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Basismodul 1 „Vielfalt und Inklusion“ – Termine 2027
Inhalte dieses Moduls werden sein: Auseinandersetzung mit den Themen Vielfalt, Diskriminierung und Inklusion sowie der Bedeutung dieser Begriffe für die
Aufbaumodul „Deutsche Gebärdensprache – Aufbauseminar“
Der aufbauende Workshop zu Deutscher Gebärdensprache hat seinen Hauptfokus auf praktischem Gebärdensprache-Unterricht.
Wahlmodul „Deutsche Gebärdensprache – Einführungsseminar“
Der Workshop wird eine Einführung in die Deutsche Gebärdensprache sowie die Welt der Gehörlosen. Dabei werden Fragen behandelt wie: „Was
Wahlmodul „Mehrsprachige Kinder im Kindergartenalltag“
Vielfältige Biographien und Sprachkenntnisse von Kindern prägen den Kindergartenalltag. Sowohl Menschen mit internationaler Geschichte als auch Menschen ohne Migrationshintergrund sind
Wahlmodul „Vorurteilen & Diskriminierung in der Kita begegnen“ (online)
Auch in pädagogischen Einrichtungen wirken Vorurteile und Diskriminierung. Bereits sehr junge Kinder, Familien oder auch Kolleg*innen erfahren Ausgrenzung und Diskriminierung,
Wahlmodul: Sich selbst verstehen – Die eigene Biografie als Grundlage einer reflektierten Haltung
Unser pädagogisches Handeln, wie wir Kinder wahrnehmen, Beziehungen gestalten und auf herausfordernde Situationen reagieren wird nicht nur durch Fachwissen geprägt,
Wahlmodul: Herausforderndes Verhalten von Kindern verstehen und begleiten
Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen sehen sich oftmals mit schwierigen kindlichen Verhaltensweisen konfrontiert, beispielsweise wenn Kinder beißen, hauen oder sich zurückziehen und
Wahlmodul „Sprachentwicklung“
Wahlmodul „Die Wirkungsorientierung als Grundlage um Angebote in Kitas zu planen und umzusetzen“
Möchten Sie Wirkungsorientierung in Ihrer Kita praxisnah umsetzen? In diesem Seminar nach dem Konzept von „Phineo“ lernen Sie, Angebote so
Wahlmodul „Sprache in Bewegung bringen® – Sprachentwicklung im Kindergarten begleiten“
Inhalte dieses Moduls werden sein: 1. Entwicklung und Störung der Sprache im Kindesalter, im Kontext derBewegungsentwicklung2. Die Neuromotorische Reife im
Wahlmodul „Auditive Medien alltagsintegriert für die (mehr)sprachliche Bildung nutzen“
Auditive Medien bieten vielfältige Möglichkeiten, Kinder beim Zuhören, Sprechen, Erzählen, Reimen und Entdecken von Schrift- und Lautsprache zu begleiten. Sie
Aufbaumodul „„Wenn der Kuchen spricht, sind die Krümel leise“ – Adultismus und pädagogische Beziehungen II“ (Vertiefung)“
Adultismus, die Diskriminierung von Kindern aufgrund ihres Alters, prägt den Alltag von Kindern, oft auf struktureller Ebene und nicht selten
Wahlmodul „„Wenn der Kuchen spricht, sind die Krümel leise“ – Adultismus und pädagogische Beziehungen I“ (Grundlagen)“
Kinder und Erwachsene sind gleichwertig, denn beide sind Träger von Rechten. Gleichzeitig bestehen ungleiche Machtverhältnisse. Erwachsene sind es, die den
Fachtag: Digitale Kita – Zwischen Brücke und Barriere (organisiert und durchgeführt von Studierenden der Fakultät ASW)
Inhalt dieses Moduls: Auseinandersetzung mit islamischer Religionspraxis im Familienalltag sowie mitder sozio-demographischen Entwicklung muslimischer Communities inOstdeutschland Reflexion von eigenen Stereotypen,