Unser pädagogisches Handeln, wie wir Kinder wahrnehmen, Beziehungen gestalten und auf herausfordernde Situationen reagieren wird nicht nur durch Fachwissen geprägt, sondern insbesondere auch durch unsere eigene Lebensgeschichte. Erfahrungen, Werte und Botschaften aus unserer Kindheit beeinflussen, wie wir Bedürfnisse wahrnehmen, Grenzen setzen und wie wir Beziehungen zu Kindern und ihren Bezugspersonen begleiten.
Dieses Seminar lädt dazu ein, die eigene Biografie als Ressource zu entdecken und persönliche Prägungen bewusst zu reflektieren. Es geht dabei nicht darum, die eigene Vergangenheit zu bewerten, sondern zu verstehen, wie sie unser heutiges Denken, Fühlen und Handeln beeinflusst.
Anhand fachlicher Impulse, persönlicher Reflexionen und praxisnaher Übungen werden eigene Erfahrungen bewusst gemacht und in Bezug zur pädagogischen Praxis gesetzt.
Ziel ist es, die eigene professionelle Haltung weiterzuentwickeln, die Selbstreflexion zu stärken und Beziehungen zu Kindern und Familien mit noch mehr Feinfühligkeit, Verständnis und Professionalität zu gestalten.
